SEJARAH
| Program Studi (PS) : | Pendidikan Fisika |
| Jurusan/Departemen : | Pendidikan MIPA |
| Fakultas : | Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Perguruan Tinggi : | Universitas Tanjungpura |
| Nomor SK pendirian PS (*) : | 178/D/T/2003 |
| Tanggal SK pendirian PS : | 30 Januari 2003 |
| Penyelenggaraan PS : | Agustus 2003 |
| Nomor SK Izin Operasional (*) : | 2998/D/T//2007 |
| Tanggal SK Izin Operasional : | 11 Oktober2007 |
| Peringkat (Nilai) Akreditasi terakhir : | B |
LAB
1. Fasilitas Ruangan
Saat ini prodi pendidikan fisika FKIP Untan memiliki fasiliatas ruang laboratorium yang terdiri atas:
Luas laboratorium : 424,44 m2 , Ruang praktikum : 2 unit, Laboratorium pembelajaran : 1 unit.
Ruang analitik : Ruang sekretariat laboratorium : 1 unit, Meja praktikum : 25 buah, Kursi praktikum : 126 buah, Kursi perkuliahan : 71 buah
2. Kegiatan Praktikum (Meliputi Bidang Pendidikan dan Pengajaran)
Laboratorium prodi pendidikan fisika FKIP Untan juga menunjang kegiatan praktikum untuk sejumlah matakuliah seperti
| NO. | Mata Kuliah /Praktikum | Semester(Gasal / Genap) | Praktikum /Minggu | Ket. |
| 1. | Fisika Dasar I | Gasal | 13 x 1 minggu | 4 prodi P.MIPA |
| 2. | Elektronika Dasar I | Gasal | 3 x 1 minggu | Prodi P. Fisika |
| 3. | Mekanika | Gasal | 3 x 1 minggu | Prodi P. Fisika |
| 4. | Listrik Magnet | Gasal | 3 x 1 minggu | Prodi P. Fisika |
| 5. | Fisika Dasar II | Genap | 9 x 1 minggu | 3 prodi P.IPA |
| 6. | Elektronika Dasar II | Genap | 3 x 1 minggu | Prodi P. Fisika |
| 7. | Alat Ukur Listrik | Genap | 3 x 1 minggu | Prodi P. Fisika |
| 8. | Termodinamika | Genap | 3 x 1 minggu | Prodi P. Fisika |
| 9. | Gelombang dan Optika | Genap | 3 x 1 minggu | Prodi P. Fisika |
PROGRAM STUDI
Visi
Menjadi program studi yang unggul dalam pendidikan fisika berlandaskan nilai-nilai Pancasila
Misi
- Menyelenggarakan pembelajaran dan pendidikan fisika yang berkualitas dengan memanfaatkan teknologi.
- Menyelenggarakan penelitian yang inovatif dalam bidang pendidikan fisika dan teknologinya untuk menunjang pembangunan daerah, nasional dan global.
- Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat berbasis riset pendidikan fisika dan terapannya.
Menjalin kerjasama dengan pihak-pihak lain pada tingkat regional, nasional dan internasional.
Tujuan
- Menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, berintegritas dan berkarakter Pancasila.
- Menghasilkan berbagai karya penelitian yang berkualitas dan berkontribusi dalam menyelesaikan permasalahan dalam pembelajaran fisika.
- Memberikan pelayanan dan solusi terhadap permasalahan pendidikan fisika kepada masyarakat.
- Menghasilkan kesepakatan kegiatan bersama dengan berbagai pihak.
Profil Lulusan Pendidikan Fisika
| Profil Lulusan | Deskripsi | Kemampuan yang Diperlukan |
| Calon Guru Fisika | Calon guru IPA dan Fisika. | Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) |
| Tenaga Kependidikan | Laboran | Kemampuan mengelola laboratorium IPA/Fisika |
| Peneliti Pendidikan Fisika | Peneliti pemula di bidang Pendidikan Fisika. | Penguasaan metode penelitian.Penguasaan materi fisika yang diteliti.Menulis karya ilmiah dari hasil penelitian.Etika dalam penelitian. |
| Edupreneur | Wirausaha di bidang pendidikan fisika. | Kemampuan leadership. Kemampuan manajerial.Pengembangan media pembelajaran. |
MASUK PTN
